El impacto del aprendizaje musical en el cerebro

Por Jordi A. Jauset – Doctor en comunicación y master en psicobiología y neurociencia cognitiva

“La mayoría de las áreas cerebrales, tanto las corticales como las subcorticales, participan en el aprendizaje musical. Ello repercute en las diversas funciones cognitivas que soportan estas regiones, sobre todo, en el lenguaje oral.”

EN SÍNTESIS

“La música favorece la neuroplasticidad, sobre todo durante la infancia. Los ­niños que reciben clases de música se muestran más diestros en el aprendizaje del lenguaje, la lectura y las actividades ­visuoespaciales.

También mejora diversas funciones cognitivas, como la atención, la memoria y las funciones ejecutivas. De esta manera, modifica la estructura cerebral.

Pero, según se ha visto, no es suficiente con aprender música para beneficiarse de sus efectos en las funciones ejecutivas: se debe continuar practicando a lo largo de la vida.”

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